各县区、管理区、经开区党委组织部党员教育中心：

为进一步促进党员教育工作，提升基层远程教育工作水平，推动远程教育站点从单一教育功能向综合服务功能拓展转型，切实服务基层党建工作，根据中组部相关要求，和省委组织部《关于开展2016年全省远程教育“百村调查”工作的通知》（湘远办发【2016】3号），结合市委组织部党员教育中心年初工作安排，拟于8月份组织各县区、管理区、经开区开展全市远程教育“百村调查”和示范站点评比。现将有关事项通知如下。

一、百村调查工作

（一）调查内容

　　1.利用远程教育开展“两学一做”学习教育情况。主要了解基层党组织利用远程教育终端站点开展集中学习、自主学习、服务“两学一做”学习教育情况。

　　2.站点管理使用情况。主要包括终端站点场地设施、设备配备、网络畅通、维护使用和站点管理、人员配备、经费保障等情况，以及党员干部群众的学习需求和意见建议。重点察看播出平台改版升级工作完成和终端站点接收使用、组织学用等情况。

　　3.远程教育功能拓展情况。重点了解各地探索将远程教育平台打造成便民利民综合服务平台的成功实践和经验做法。

　　4.利用党员教育系列平台开展党员教育的情况。主要了解目前基层利用远程教育网络、共产党员网、电视栏目、手机报、微信易信和湖南红星网、红星视频网开展党员教育的现状和存在的问题，以及了解党员干部的学习需求和意见建议。

　　（二）调查形式

　　1.查看现场。查看站点设备是否正常运行，接通网络站点看节目是否畅通收看，天网接收站点看流媒体及课件接收是否正常；操作员是否熟悉操作设备等。填写好《终端站点实地察看情况登记表》（见附件1）。

　　2.调阅资料。调阅站点相关学用记录和台帐等资料，询问站点负责人是否定期开展学用活动，是否按要求开展“两学一做”学习教育；是否保证远程教育站点每年不少于1500元的运行维护费用。

　　3.走访调查。每个站点走访3—5名党员群众，发放填写《远程教育全国专用频道课件节目内容需求调查问卷》（见附件2）和《湖南省党员干部现代远程教育调查问卷》（见附件3），了解学用工作及基层满意度情况。

　　（三）调查步骤

　　1、现场查看。具体程序：（1）督查小组深入各站点进行督查，对照《终端站点实地察看情况登记表》进行严格的查看。（2）仔细查看有关资料、台帐、经费依据等。（3）个别走访，向村民询问，了解远教站点有关情况。

　　2、分析小结。督查小组综合分析督查的情况，与县区、管理区党委组织部交流情况，反馈意见。

（四）调查要求

1、每个县区调查20个左右远程教育站点（包括示范站点），站点的选择要具有代表性，基础条件好的站点与基础条件差的站点、新建村部站点与原有村部站点都要占一定比例。

2、调查工作要客观公正，不夸大成绩，不掩盖问题。

3、各小组在调查结束后要形成小组调查报告。

二、示范站点评比工作

（一）评比内容和要求

1、基本要求：站点建在村级活动场所，干净整洁，防火防盗防尘防漏措施齐全；有站点牌，设备齐全（包括电脑、电视、投影、网络），功能正常；互联网速度满足学用需要，不频繁卡顿；站点运维经费有保障（参照附件1）。

2、管理学用：有操作管理员，能比较熟练地操作；有管理制度（上墙）和年度学用计划；有需用资料和学用记录，集中学习每年不低于4次；有一定的红星视频学用积分；村民对远教站点熟悉、了解（参照附件1）。

3、其他：对扩展站点功能（包括村民娱乐锻炼、网络亲情视频、淘宝购物、商品信息发布和提供、各类技术信息指导等）、建立村级网页等发挥站点作用、创新学用方式以及微信易信订阅达到全村党员总数80%的，督查时调查落实后给予加分。加分项目涉及典型培养等先进事例要另行记录清楚。对群众反应差、存在无理上访和其他恶性事件的，一票否决。

（二）评比方式

结合“百村调查”工作一并进行，方式方法参照“百村调查”工作。全市各县区最多评出10个示范站点（管理区、经开区最多评出5个），给予授牌。

三、其他事项

1、上报站点：各县区自行上报10-15个示范站点，管理区、经开区上报3—5个示范站点，与抽调人员（姓名、性别、职务、电话）于8月10前一并报市委组织部党员教育中心。其他“百村调查”站点随机抽取中等和较差的站点3-5个（至少包括1-2个社区站点）。

2、调查时间：8月底完成。具体到各县区时间另行通知。

3、调查分组：县区、管理区、经开区各抽调一人，加上市党教中心2人，共16人，分为4个调查组，南北交叉组队，分组情况另行通知。

中共永州市委组织部党员中心

　　                              2016年7月8日